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理工大学暖通实习报告

2024-08-21

理工大学暖通实习报告

一、实习背景和目的

暖通是一门涵盖供热、供冷、通风、空调等多个领域的工程学科,对于保障室内舒适环境具有重要意义。为了加深对暖通工程的理解和实践操作,我选择了理工大学暖通实习课程。本次实习旨在通过参与实践项目,了解暖通系统的设计、施工和调试过程,并提升实际应用能力。

二、实践项目的选取和实习过程

我在实习前与指导教师进行了交流,并共同选择了一项供热系统改造工程作为实践项目。该项目涉及到理工大学A栋教学楼的供暖设备更换。我在实习过程中主要参与了以下几个环节:

1. 资料搜集与分析:首先,我收集了A栋教学楼的平面图、暖通系统设计图纸以及历史运行数据。通过对比分析,了解了目前供热系统存在的问题和瓶颈。

2. 设备选型与方案制定:根据实际情况和需求,我参与了新供暖设备的选型和方案制定过程。考虑到教学楼的特点和能耗要求,我们最终选择了高效节能的供热设备,并制定了相应的改造方案。

3. 设计和施工过程:在设计方案定稿后,我参与了施工图纸和工艺流程的制定,并了解了暖通工程的施工流程。在实际施工过程中,我积极参与现场指导和协助,并学习了供热设备的安装和调试方法。

4. 现场调试和运行监测:在供暖设备安装完成后,我参与了设备的调试和运行监测工作。通过实际操作和仪器测试,监测了供热系统的运行状况,确保其正常运行并满足设计要求。

三、实习收获和心得体会

通过本次实习,我深刻认识到暖通工程的重要性和复杂性。通过实际参与暖通系统的设计、施工和调试过程,我对工程项目的整体流程有了更清晰的认识。同时,我也学到了一些专业技能和实践操作方法,如设备选型、方案制定和运行监测等。

在实习过程中,我感受到了团队合作的重要性。暖通工程需要多个专业人员的协同合作,包括设计师、施工人员和调试工程师等。每个环节都需要各方通力合作,才能保障供热设备的正常运行。

此外,我也发现了暖通工程的挑战和难点。如衡舒适性和能耗的矛盾,如何选择适合的供热设备,如何保障设备的安全运行等都是需要综合考虑的问题。只有不断学习和实践,才能在实际工程中解决这些难题,并提供更优质的暖通服务。

总的来说,理工大学的暖通实习课程让我在理论学习的基础上更深入地了解了暖通工程的实际应用。通过参与实践项目,我不仅掌握了一些专业知识和技能,还锻炼了团队合作和问题解决的能力。相信在以后的学习和实践中,这些经验都将对我产生积极的影响。

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