尊敬的老师和同学们：
大家好！我是xx班的一名学生，现在我站在这里，是希望能够竞选班长这个职位，为大家服务、为班级出力！
首先，我想说的是，当班长不仅仅是一个荣誉，更是一份责任。作为班长，我将会以身作则，做一个模范。我会遵守纪律，严格要求自己，班级其他同学也可以看到我的努力和付出，从而更加自觉遵守纪律，良好的班风将会在我们班上形成。
其次，作为班长，我会尽力解决大家遇到的问题。我会注重倾听同学们的需求和意见，并争取为大家创造更好的学习环境和生活条件。我相信，只有大家的意见得到充分的尊重和考虑，我们班级才能更加团结，更加进步。
再次，作为班长，我将会积极引导同学们参与各种活动。学校的各类课外活动丰富多样，但我们班级的参与度还有待提高。作为班长，我会组织并参与各种活动，带动大家的热情和积极性。我相信，只有大家积极参与，我们班级才能更加精彩！
最后，我相信团结就是力量。作为班长，我会充分发挥个人的力量，带领大家共同进步。我会积极协助老师，协调班级事务，促进师生之间的良好合作关系。我相信只有班级内部的团结一致，我们才能克服前进道路上的困难和挑战。
尊敬的老师和同学们，我相信我有能力胜任班长这个职位。我会竭尽全力，为班级和同学们付出我的努力和心血。请大家给我一个机会，让我成为你们的班长，我不会辜负大家的期望！
谢谢大家！
【班长竞选讲话怎么写及范文 第二篇】保证思路畅通，帮助消除怯场心理
编列提纲为演讲的语流疏理了河床，规定了流向;而成文的讲稿，则具体地描绘了语流的状况。演讲者由于预先设计好了蓝图，心中有底，思路畅通无阻，便可以消除演讲时的种种顾虑和恐惧心理，轻松自如，有利于一心一意加强态势技巧，全力发挥主动性和灵活性，使演讲声情并茂，圆满成功。
避免临场斟酌词句，增强语言的感染力
演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。有声语言不仅具有传声性，而且具有表情性。演讲者不仅通过声调的高低强弱、语气的轻重缓急生动具体地反映客观事物，而且可以通过声调、语气或动作表情等把“只可意会，难以言传”的东西表达出来，使听众心领神会。然而，在没有讲稿的情况下，演讲者在演讲现场临时把思想转变为有声语言的过程很短，没有足够的时间来斟酌?句，必然会出现一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”，凌乱、啰唆、模糊和不必要的重复等毛病。为了防止口头语中的各种偏差，必须减少现场临时斟酌词句的情况，预先写好演讲文稿。因为根据提纲撰写演讲文稿，事实上是把默讲变成书面语言，其实质是把口头语言变成书面语言。在这个过程中，经过认真、仔细的揣摩，那种词不达意、言不及义的现象能得以克服。在正式演讲时再将这种书面语言的讲稿转变为有声语言时，就能做到出口成章，使语言表现力大大增强。
促进演讲规律的研究
演讲是一门的学科。演讲稿的写作有别于一般文章的写作，也不同于平常讲话记录。演讲稿虽然是书面表达的形式，却要特别考虑口头表达的需要和临场的`需要。它虽然最终用口语发表，但却又具有规范、严谨的特点，有更为明确的目的性和清楚的条理性。
无论是从发表形式还是从内容构成上看，演讲稿的撰写都有其个性特征。这种特征是受演讲的特点影响和制约形成的。因此，通过对演讲稿的撰写和研究，还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究，正如河床规定了水流的走向，而水流的冲刷又对河床的形态产生相应的影响一样。
对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善
人们认识问题有一个由此及彼、由表及里的逐步深入完善的过程。演讲者完成了材料的收集、整理和提纲的编列以后，演讲内容已经有了大体轮廓，但它毕竟只是一个框架，而不是完整的文稿。如果仅仅根据提纲去讲，就有可能因为选材、组材和提纲的疏漏而出现一些不尽如人意的地方，也可能由于认识的原因而出现临时性更改，打乱阵脚，还可能出现对于判断的程度、范围等的表述失当，等等。按照提纲写出讲稿，实际上就等于按照提纲进行默讲。这种默讲不像临场演讲那样，一旦讲出就变成最终形式。在这个过程中，演讲者有充裕的时间对自己的讲话进行修改，?它完美贴切。因此，这个默讲的过程实质上就是对选材、组材和提纲编列是否恰当的一次实践性检验，也是认识进一步深化、思想进一步明朗化、条理化的过程。通过撰写演讲文稿，可以进一步修改、完善、充实演讲内容，保证演讲的质量，保证内容的完美，使观点和材料得到高度的统一。
帮助限定时速，避免时间松紧失当
演讲通常限制时间，要在一定的时间范围内完成。如果没有准备好演讲稿，时间往往难以掌握得当。要么前松后紧，开头大肆发挥，扩展内容，到后来就大删大砍，虎头蛇尾;要么前紧后松，开头讲得太简略，到后来拖拖拉拉，画蛇添足，令人生厌。有了演讲稿，可以按字数的多少来计算演讲的时间，演讲者在自己的思维中加进文字之外的语言成分，便可以计算演讲的速度，有计划、从容不迫地在限定的时间里完成演讲。
【班长竞选讲话怎么写及范文 第三篇】尊敬的各位老师，同学们：
大家好！这天我能站在那里竞选班长，实在是万分荣幸。
从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信心。我想透过当一次班长来锻炼锻炼我自我，期望同学们给我一次机会，让我当一次班长，我想对大家说：“如果有机会，我必须不会让大家失望。”
如果我当选了班长，我会与其他班干部一齐管理班里的秩序，维护班级的荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮忙成绩落后的人，因为我们来学校的目的是好好学习，天天向上。
假如我是班长，我将热心为同学服务，认真的做老师的好助手，同学们的好榜样；如果我不能竞选成功，说明我没做到最好，我会继续改善，争取做到最好，请大家投我一票。
多谢大家！
【班长竞选讲话怎么写及范文 第四篇】亲爱的老师、同学：
大家好！
在这个春暖花开。万物复苏的季节里，我们迎来了一个新学期，也迎来了我们班的班干部竞选活动。作为班里的一分子，我想竞选班长一职。我觉得我自己一定有能力当好这个班长，我会带领全班同学走过风风雨雨的日子，与同学们共同进步。
俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”如果我当上班长，我一定会以身作则，在各个方面都会严格要求自己，为同学们做个好榜样，绝不辜负老师。同学对我的期望。
我一定会跟同学们和睦相处。在同学们有困难的时候，我回主动帮同学们克服困难。在同学们作业做不出的时候，我会毫不犹豫地去帮助他们解决问题。
老师们。同学们请你们相信我一次，给我一次机会，请投我一票吧！
谢谢大家
【班长竞选讲话怎么写及范文 第五篇】敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日站在那里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——班长。
平时，在学习上，我的各科成绩都不错，在班上能够算是名列前茅;在办事上，我总能进取和圆满地完成教师教给我的任务;在相处上，我关心同学，热爱团体。作为班长，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有本事做个好班长。
假如我是班长，我要做一个班级“导航员”，自我首先努力学习，做同学们的好榜样。
假如我是班长，我要做一个同学们的“小教师”，把自我好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮忙班上学习较差的同学提高成绩，让全班共同提高。
假如我是班长，我要做一个“清官”。明辨是非。对于教师的错误，我要勇于直谏;对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自我的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。
假如我是班长，我要成为教师的“小助手”，想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让教师少为班级操点心。
假如我是班长，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自我才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。
如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自我的缺点，下届再选!
教师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。期望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。多谢大家!
【班长竞选讲话怎么写及范文 第六篇】敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今天我竞选的职位是班长。
首先，我要感谢老师和同学对我的信任，给了我这次难得的机会展示自我。转眼间，我以是五年级的学生了，无论在学习上，还是思想品质·管理组织能力上都有了进一步的提升。我，品学兼优。热心助人是我的一大优点，热心帮助每一位需要帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出着，但也收获着，学习着······在这些过程中，我深深的体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
假如我当选了班长，我会组织一些学习小组，让学习好的同学去帮助一些学习差的同学，既让他们自己学习成绩有所提高，也可以班帮助自己复习，同时也提升了本班的平均分，不至于天天挨数学老师的批，真是一举“三”得呀！
假如我当选了班长，我会根据同学们的兴趣爱好，向班主任申请开展一些有意义的活动，让同学们在活动中受益，使大家懂得集体的温暖。
假如我当选了班长，我一定会严于守纪，以身作则，用一颗结的心来完成老师和同学们交给我的任务，脚踏实地地干，全心全意地为同学们服务。
如果我落选了，我也不灰心。这说明我离帮班长的标准还有一段距离，那么我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，争取参加明年的竞选。请同学们相信我，支持我，投们手中那神圣的一票吧
谢谢大家!
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